Héroes y Filosofía - Bruce Lee - Seamos Agua

Helden  -  英雄たち  -  герої  - герои

Filosofía - Lao Tsé

Lao-Tsé (老子, Lǎozǐ o Laocio, n. 604 a. C. - m. 531 a. C.) fue un pensador, sabio, filósofo y gran humanista chino, fundador del taoísmo. Se le conoce sólo por leyendas; la época en que vivió está en discusión. Es el autor de Tao Te King («Libro sobre el camino y su poder»).

Se le considera uno de los filósofos más relevantes de la civilización china.


"Cuando no me entrometo entre las gentes, cuidan de sí mismas,

cuando no doy órdenes a las gentes, se portan correctamente por sí mismas.

Cuando no predico a las gentes, se hacen mejores por sí mismas;

Cuando no me inmiscuyo, se hacen a sí mismas".

"Un guía lo es en grado sumo,
Cuando las gentes apenas saben que existe.
No lo es tanto, cuando las gentes lo obedecen y lo vitorean.'
Mas lo es en el peor grado, cuando las gentes lo desprecian.."

De un buen guía que habla pocos,
Cuando haya realizado su trabajo, cuando se haya logrado su meta,
Dirán todos: lo hemos hecho nosotros mismos".

Educación Moderna

Algunos de los rasgos que destacan en la configuración de la cultura digital y con un fuerte impacto en los
procesos de innovación de la educación son los siguientes:


• Internet, la tecnología que configura y articula redes de personas, se convierte en un elemento
esencial para organizar la cultura digital.
• Las organizaciones han integrado innovadores modos, canales y estrategias de comunicación digital,
basadas en las herramientas de la Web 2.0 asociados a los medios sociales.
• La emergencia de la Web semántica que ha potenciado las búsquedas de lenguaje natural, datamining,
aprendizaje automático y asistencia de agentes, todo ello conocido como técnicas de la
Inteligencia artificial.
• La mayor transparencia y facilidad de comunicación impulsa nuevos procesos participativos en que
las organizaciones puedan consultar y monitorizar la opinión de sus representados e incluso generar
procesos de toma de decisiones participativos.
• Internet y especialmente las herramientas de la Web 2.0 han favorecido el desarrollo de acciones
urbanas de todo tipo; destaca el activismo ciudadano que combina la acción en las calles con el uso
de Internet como plataforma de organización y difusión con lo que genera un debate público sobre
problemas que habitualmente los gobiernos locales no saben o no desean publicitar o debatir con sus
ciudadanos.
• El reto ya no es tanto la innovación tecnológica, sino la innovación organizativa y la innovación social, la cual es asumida como un proceso inclusivo en que la creatividad ciudadana contribuye a mejorar
todos los espacios sociales (reales y virtuales).
• La ciudadanía se relaciona, crea herramientas participativas para organizarse y reclamar lo que
quieren para su colonia, delegación, municipio o para su ciudad. Esto impulsa la posibilidad de que los
tres órdenes de gobierno empiecen o bien a escuchar a sus habitantes para gestionar mejor.
• A través de plataformas de crowdsourcing es posible desarrollar propuestas colectivas a partir de
aportaciones individuales.
• El crowdfunding permite que, a través de una convocatoria abierta, sea más fácil aprovechar la
generosidad de las multitudes para llevar a cabo un proyecto o iniciativa. A su vez, genera en su
entorno de desarrollo una multitud unida por una causa o interés común. Crea sociedad, al tiempo que
crea mercado. Y los consumidores lo son en tanto que ciudadanos.
• El surgimiento de nuevas formas libres de hacer programas, conocidas como copyleft, que exigen que
todas las versiones modificadas y extendidas del mismo sean también libres. Esto permite a la gente
comparta el programa y sus mejoras si así lo desea.
• La fuerza de la unión personal para la acción común dota al crowdfunding de un inmenso valor
cultural, social y económico en la Sociedad red.
• Los libros, discos y festivales dan cuerpo a una teoría que cuestiona la propiedad intelectual y
considera las obras de creación bienes pertenecientes a la comunidad. Proyectos y obras de arte que son de todos y de nadie.
• El trabajo en red requiere disponer de las infraestructuras necesarias y de crear una agenda
compartida y un principio de movilización favorezca la visibilidad que necesita cada proyecto.
• El talento se capta combinando el rigor, el deseo de innovar y el placer de contribuir a proyectos
colectivos.

Héroes - Walt Disney

Aprendí y decidí - уроки і вирішили - 学んだと決定した

Walt Disney

Y así después de esperar tanto, un día como cualquier otro decidí triunfar.

Decidí no esperar a las oportunidades sino yo mismo buscarlas; decidí ver cada problema como la oportunidad de encontrar una solución; decidí ver cada desierto como la oportunidad de encontrar un oasis; decidí ver cada noche como un misterio a resolver; decidí ver cada día como una nueva oportunidad de ser feliz.

Aquel día descubrí que mi único rival no eran más que mis propias debilidades; y que en éstas, está la única y mejor forma de superarnos.

Aquel día dejé de temer a perder, y empecé a temer a no ganar. Descubrí que no era yo el mejor, y que quizás nunca lo fui; me dejó de importar quién ganara o perdiera, ahora me importa simplemente saberme mejor que ayer. Aprendí que lo difícil no es llegar a la cima, sino jamás dejar de subir.

Aprendí que el mejor triunfo que puedo tener, es tener el derecho de llamarle a alguien "Amigo". Descubrí que el amor es más que un simple estado de enamoramiento, "el amor es una filosofía de vida".

Aprendí que debo de dejar de ser un reflejo de mis escasos triunfos pasados, y empecé a ser mi propia tenue luz de este presente.

Aprendí que de nada sirve ser luz, si no vas a iluminar el camino de los demás.

Decidí cambiar tantas cosas...

Aprendí que los sueños son solamente para hacerse realidad.

Desde aquel día ya no duermo para descansar, ahora simplemente duermo para soñar...

Frases

“No vemos el mundo como es, si  no como somos”.

 

William Blake

Frases Zen

El fin único del zen no es llegar a ser alguien excepcional o superior, sino de ser tal como eres, trata de liberarnos de nuestras vidas condicionadas, de nuestros pensamientos condicionados, el zen trata de hacernos ver que podemos ser libres y una vez que seamos libres liberarnos incluso del concepto de libertad.

Fraseando

KEN ROBINSON experto en CREATIVIDAD dice:

"Porque todo niño cree ciegamente en su propio talento. La razón es que no tienen ningún miedo a equivocarse... Hasta que el sistema les va enseñando poco a poco que el error existe y que deben avergonzarse de él"